徐老师的敲瓷砖方案
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题目描述
继《铺瓷砖》以后,徐老师就开始思考,为什么一定要把地面铺满才是好看的呢?
徐老师认为有时候有一些缺陷,才会更完美。
于是徐老师决定敲掉一些瓷砖!
也就是说徐老师有一个 大小的地板,每个格子内都铺满了瓷砖,现在徐老师有一个大小为 的锤子,也就是一锤会同时敲掉两个相邻的瓷砖(可以是竖着也可以是横着)
当然,徐老师希望地板是有一些缺陷使得更加完美,而不是让地板彻底被损坏。
所以他提出了一个要求,他希望在最后,地板的每一行和每一列都满足以下情况之一:
- 这一行或者这一列是完整的,没有被敲掉瓷砖
- 这一行或者这一列只被敲掉了一块瓷砖
- 如果这一行或者这一列被敲掉了两块瓷砖,那么这两块瓷砖必须是同时被敲掉的(也就是出自同一次敲瓷砖的操作)
现在徐老师想知道,他一共会有多少种敲瓷砖的方案?
当然,由于这个问题过于简单,所以徐老师会提前敲 次瓷砖,并且他会告诉你每一次敲的是哪两块瓷砖。
输入格式
输入第一行包含三个整数 表示地板大小以及徐老师提前敲瓷砖的次数
接下来 行,每行四个整数 分别表示徐老师这一次敲的两块瓷砖分别为
输出格式
告诉徐老师在他敲过 次以后,还存在多少种不同的敲瓷砖方案,由于答案可能很大,请将答案对 取模
数据范围
| 数据点编号 | 特殊性质 | |
|---|---|---|
| 无 | ||
| 无 |
对于所有数据满足
保证给出的 一定合法,且每次敲瓷砖给出的两个瓷砖必然相邻
样例输入1
4 4 0
样例输出1
85
样例输入2
4 5 1
3 3 3 4
样例输出2
8
样例解释2
敲瓷砖的方案分别为:
- 什么都不敲
- 敲一次:
- 敲一次:
- 敲一次:
- 敲一次:
- 敲一次:
- 敲一次:
- 敲两次: 和
样例输入3
18 18 2
4 10 5 10
11 5 11 6
样例输出2
771975612