D. 徐老师的分组策略

    传统题 1000ms 256MiB

徐老师的分组策略

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Background

Special for beginners, ^_^

Description

徐老师将若干组学生按座位顺序排成一行,每人有一个能力值。她想把每组学生分成前后连续两段,两段都必须至少包含一名学生。分组的得分为:前段的最大值加上后段的最大值

例如能力值为 [3,1,4,1,5][3, 1, 4, 1, 5]:若前段为 [3,1,4][3, 1, 4](最大值 44),后段为 [1,5][1, 5](最大值 55),得分为 4+5=94 + 5 = 9。可以验证这是最大的得分。

请分别计算每组能获得的最大得分。

Format

Input

第一行一个正整数 TT1T101 \leq T \leq 10),表示测试组数。

对于每组测试,第一行一个正整数 nn2n10002 \leq n \leq 1000),表示该组学生人数。

第二行 nn 个整数 a1,a2,,ana_1, a_2, \dots, a_n0ai1040 \leq a_i \leq 10^4),按座位顺序表示每个学生的能力值。

Output

对于每组数据,输出一行一个整数表示最大得分。

Samples

2
5
3 1 4 1 5
4
10 20 30 40
9
70

Limitation

1s, 1024KiB for each test case.

【睿爸信奥】入门组语法周赛(20260704)

未参加
状态
已结束
规则
IOI
题目
4
开始于
2026-7-4 0:00
结束于
2026-7-9 20:00
持续时间
140 小时
主持人
参赛人数
10