#2640. 徐老师的捡芝麻计划
徐老师的捡芝麻计划
题目描述
又到了暑假!
又到了西瓜地!
徐老师又双叒来捡西瓜了!
经过无人机的扫描,他发现今年的西瓜地变成了一个包含 个西瓜的树形结构
西瓜编号分别为 ,其中第 个西瓜大小为 ,在西瓜地中有 条小路,每条小路连接着两个编号 的西瓜,即可以从 号西瓜走到 号西瓜,或者从 号西瓜走到 号西瓜
现在徐老师抱着一个大小为 的西瓜不知道从何处走到了 号西瓜处,并且他决定沿着一条 简单路径
走到 号西瓜处,在移动过程中,徐老师每到达到一个西瓜处,就会拿手里的西瓜和这个位置的西瓜进行比较,如果这个位置的西瓜大小大于他现在手里的西瓜,则他会把手里的西瓜扔下并且拿起这个位置的西瓜
现在徐老师想知道,他一共会替换几次西瓜?
输入格式
输入第一行包含一个整数 表示西瓜数量
输入第二行包含 个整数 分别表示每个西瓜的大小
接下来 行,每行包含两个整数 表示一条小路连接的两个西瓜编号
接下来一行输入一个整数 表示询问次数
接下来 行,每行包含三个整数 含义如题,其中每次询问完全独立
输出格式
对于每次询问,输出一个答案
数据范围
对于 的数据满足
对于 的数据满足
对于 的数据满足
对于 的数据满足
特别的,保证所有数据一定满足: 在 到 的路径上
样例输入1
5
3 5 1 2 4
1 2
1 3
2 4
3 5
4
4 2 1
4 2 2
4 2 3
5 1 5
样例输出1
2
1
1
0
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